הוראה מתקנת המותאמת אישית לכל תלמיד זה לא עוד "שיעור פרטי",
אלא תהליך שבו הילד מקבל את הביטחון והיכולת להתמודד עם החומר
הלימודי ולהפוך ללומד עצמאי.
קריאה היא הבסיס לכל תחום לימודי, ולכן פיתחנו גישה מקצועית ויעילה להוראה מתקנת, המותאמת אישית לכל תלמיד מתוך התמקדות בשלושה היבטים:
תהליך הדרגתי ומובנה – זיהוי והכרת מבנה השפה בשלבים במטרה לפתח קריאה שוטפת מתוך חוויית הצלחה.
הבנת הנקרא והפחתת עומס קריאה – חיבור הטקסט לעולמו של הילד, שימוש בהמחשות ומניעת עומס יתר.
איתור הקושי ומתן פתרונות ממוקדים – זיהוי מקור הקושי ואסטרטגיות מותאמות אישית להתגבר עליו.
המעבר מחומש ומשנה ללימוד גמרא עלול להיות מבלבל ומאתגר. הטקסט התמציתי, השפה הייחודית והחשיבה שנדרשת – הופכים את הלמידה למורכבת.
איך מתגברים על הקשיים?
במהלך הלמידה מחלקים את דף הגמרא למספר רבדים. מזהים את מוקדי הקושי העיקריים ולומדים יחד לפרק את הקושי. בסיום התהליך התלמיד יוצא עם אסטרטגיות נכונות להתמודדות ותחושת מסוגלות עצמית גבוהה.
תכניות התערבות ייחודיות לגני ילדים ותלמודי תורה במטרה לאתר מוקדם תלמידים מתקשים, למנוע תסכול ולתת מענה מותאם לפני שהפערים גדלים.
כותרת סטיקית , ציר התהליך זז והיא
נשארת דביקה לאורך כל הגלילה
לפני 30 שנה בבית קטן ברחוב אמרי ברוך בבני ברק, בזמן שאתגרי הלמידה נותרו חבויים מתחת לפני השטח, הרב לוין והרב גומבו בחרו לראות את התלמידים המתקשים ולהעניק להם פתרון. הם לא הסכימו לקבל מצב שבו ילד שנאבק בקריאה או בלימוד הגמרא ישאר ללא מענה הולם.
מתוך חזון זה נבנה מרכז הלמידה שלנו, שבו אנשי מקצוע מובילים, צוות הוראה מיומן ותלמידים שיוצאים עם ידע, ביטחון והצלחה.
שיטה מיוחדת להוראת הקריאה ע"י הרב דוד אונגר וד"ר הרב גד דואר, המובילה כיום בהוראת הקריאה במגזר.
הוראה מתקנת בגמרא – מושג שלא היה מוכר אצל אף מומחה בתחום, מה שדרבן אותנו לפתח מענה מושלם להתמודדות עם הדרישות הלימודיות הגבוהות בעולם הישיבות.
גם בתוך ההוראה המתקנת קיימים מגוון קשיים. אצלנו תמצאו מורים שלכל אחד מהם מומחיות בתחום שלו, כך שילדכם מקבל מעטפת מושלמת בהתאמה אישית מלאה.
צוות ההוראה שלנו עובר תהליך הכשרה מתמשך הכולל השתלמויות מקצועיות מתקדמות וקורסים ייעודיים, המאפשרים להם להעמיק את הידע ולהוביל תהליכי למידה פורצי דרך.
